然后，江扶月直接在原本的答题纸上，刷拉一下，划掉第三题一二小问全部答案。

这个举动惊呆了监考员：“噢！天哪！你在做什么？”

江扶月没有回答，只说：“我需要一张全新的答题纸！”

监考人员当即拿给她，并收回那张被她划掉的旧答题纸。

“你确定吗？前面两道题的答案还在上面，我必须提醒你。”

江扶月接过新的，上交旧的，“那又如何？”

年轻，狂妄。

“噢，愿上帝保佑你，一切好运。”

“谢谢。”

江扶月拿到新的答题纸，没管一二题，直接从第三题开始。

弹簧问题是简单，题干也不复杂，可架不住这里面一个接一个的陷阱。

如果没有第三小问，很多人都会忽略题目中少了一个前提条件，换成英文，也就几个单词的事，却足以影响一二小题的计算结果。

所以，之前做的通通不能要。

思路再清晰，计算再精准，但前提不对，一切白费。

江扶月只能重头再来。

等一二小问结束，再来看第三问，逻辑就彻底清晰了。

非但不是画蛇添足，还越品越觉得精妙。

江扶月用了一刻钟证明出最后结果，再倒回去看写下来的步骤，接着翻回题目，结合对比，再畅看贯通，第一次知道原来弹簧问题也能衍生出这么复杂有深度的物理探讨。

是的，江扶月将其称之为“探讨”，而不是单纯的做题。

可以毫不夸张地说，理论部分三个大题，总共十小题，精髓都集中在这最后一题上了！

而精髓中的精髓又在最后一题第三小问！

江扶月突然对这个出题人很好奇。

看得出来，对方拥有极度活跃的思维、强大的想象能力，以及令人惊叹的变通演化天赋。

这是个天才！

而且应该很年轻。

她甚至能透过这道题看见出题者宏观构架中的物理世界——瑰丽绚烂，神秘幽邃。

写完第三题，江扶月以最快速度复写一二题，然后——

交卷！

那一瞬间，整个答题室内，空气仿佛都停止流动。

每个人的呼吸轻了，缓了，双眼一大再大。

原来“目瞪口呆”是不分国界的。

江扶月离开考场，前往休息区，留给众人一个淡定远去的背影。

“噢！我的天！她是交卷了吗？”

“我感觉她像弃考。”

“unbelievable！（难以置信）”