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第465章 朱洪的大字报(下)

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所有人都在等着朱洪的反击,所有人都认为朱洪该还击了,林百顺和韦兴财愤怒之余准备将大字报贴到高中二年级四班的教室门上,不过,朱洪制止了他们,告诉俩人,他们是流氓,咱们不是。

可朱洪制止林百顺和韦兴财,但他无法制止其他人,高二的一个名叫唐刚的同学在七月一日党的生日这天贴了大字报,唐刚比朱洪和楚明秋走得更远,他在大字报中分析了这次****的原因,毫不掩饰的点明,这次****不过是那些**的阴谋,他们企图造成声势,甚至在谋求政治表现,而不是在真正思考,如何改变目前教育体制的弊端。

朱洪知道这个唐刚,他和他一样,出身胡同的普通工人家庭,本人刻苦学习,品学皆优,是高中平民子弟的代表人物。朱洪还没来得及作出反应,唐刚便仿造****,连续贴出了九篇大字报,内容从高考制到教育体制,再到接班人问题,以及如何防止修正主义,从各方面论证了目前国家和社会生活中的弊端,认为中国社会存在一个特权阶层,这个特权阶层现在还比较薄弱,不过随着时间的延续,这个特权阶层将逐步增强,他们将把持国家党政军的权力,如果不抑制这个特权阶层,那么中国在几十年后,将变成苏联那样,修正主义必将诞生在这个特权阶层中。

唐刚的反击造成更大的轰动,但朱洪这时却已经偃旗息鼓,他按照按照楚明秋的主意,贴出了一纸声明,然后便保持沉默。朱洪在这个声明中宣布,他的大字报只是谈自己对考试制度的思考,而不是想和谁辩论,他或这座教学楼的任何一个学生都无法证明自己是正确的。

“每个人都有思想,这个思想是以**思想为核心,只要以这个思想为核心,坚持为广大人民服务,而不是为少数人谋利,便是受到鼓励的。”“应试制度是道枷锁,锁住了每个学生,这是我同样不喜欢的,可我认为,如果,盲目摧毁高考制,新建立起来的制度恐怕会带来更大的不公。”

让朱洪意想不到的是,有人将他的和唐刚的大字报抄到四中八中等其他学校,甚至在淀海的八一中学华清中学,就在考试前,有不少同学慕名前来和他交流,唐刚在他贴出声明不久便来找他交流意见,朱洪告诉他,他现在要集中全部精力准备中考,等中考过后才能有时间来关心这事,唐刚对此表示理解和遗憾,因为中考过后便要放假,学校再没有人会来,这场****就这样悄无声息的散了。

离考试还有三天,楚明秋终于到学校来了,看了看教室门的大字报,他忍不住乐了:“朱洪,现在你可是臭名远扬,燕京市中学生恐怕没有人不知道你的了。”

“去你的。”朱洪苦笑下,他现在已经适应楚明秋的说话方式,知道这家伙喜欢正话反说,这个臭名远扬可不是贬义,这段时间他烦死了,几乎每天都有从外校来找他的人,每次接待都会花上不少时间,这严重耽误了他的时间,他已经准备象楚明秋那样,躲在家里复习功课。

“你这是痛并快乐着。”楚明秋笑道,然后转身看着他,郑重的说:“要小心,不但你自己,还有他们。”

朱洪点头表示明白,楚明秋的口中的他们是指林百顺和韦兴财,这两人最近有些冲动,朱洪费了很大劲才说服他们,可他却不怎么放心。

“学校有什么动作吗?”楚明秋问道,朱洪摇摇头,楚明秋有些惊讶的皱起眉头:“一点动作都没有?”

“没有,除了要求不准贴到校外以外,再没有了。”朱洪感觉楚明秋的神情有些异常:“怎么啦?”

楚明秋思索着摇摇头:“没什么。去年好像也没怎么管,反正考完便放假了。”

朱洪笑了下摇摇头:“谨慎过分了。”

“不是谨慎过分,是胆小如鼠。”楚明秋笑呵呵的,但他心里却在纳闷,今年无论参加的人数还是声势,都已经超过去年,去年学校党委书记还出面和学生座谈,可今年却没有,除了那纸不能贴到校外的通知外,再没有其他动作了。

楚明秋很担心这是不是另外一次引蛇出洞,这么多年,政治运动的形式多样,但这种运动,一般都是等你先跳出来,上层再选择打击目标,如果上层这次不打击,那么存在什么目的呢?要知道,在前世,上访都是要被打击的。

不过,他没打算说出来,他不想打击朱洪,朱洪虽然有点小烦恼,可实际上他心里很高兴,他在这次事件中名声大振,闻名全校,甚至是整个城西区。

楚明秋猜测,上面放任这次****,也有可能有另外的意思,只是那个目的还隐藏在盒子里;当然也不排除上面认为马上要放假了,一放假,这次****便自动熄灭。

“这家伙挺厉害啊。”楚明秋看过唐刚的八篇大字报后对朱洪说,朱洪点点头:“我和他谈过,他觉着我.”楚明秋冲他点点头,朱洪接着说:“我的大字报没有击中要害,有些温吞水。”

楚明秋笑了下没有说话,唐刚的大字报的确很犀利,可这也危险,对特权阶层的攻击,稍有不慎便会涉及到现行的体制,特别是等级制,这是当局绝不容许的,在反右时,有人就是因为提到这个,被划为极右。

从这天开始,楚明秋连续几天都在学校里,一直到中考开始。中考其实分两个阶段,首先是毕业考试,这是全部学生都要参加的,也相当于一次预考,用毕业考试划分数线,过了这个线的才能报中专或重点高中,在部分教育不发达地区,这条线也是上高中的分数线,不过在燕京市区,高中几乎普及,分数线极低,几乎所有学生都可以上。

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